兒童安裝假肢時有哪些注意事項呢?
上肢截肢的兒童,特別是雙上肢截肢的,應當盡早裝配功能較好的鉤狀假手恢復獨立生活、學習能力,否則不但會身體發(fā)育不良,而且會導致智力發(fā)育較差。
下肢截肢的兒童,假肢公司,在假肢裝配和使用中,一定要考慮發(fā)育問題:殘側肢體發(fā)育較健側慢,長度合適的假肢,半年或一年后就顯得短了很多,因此要盡量選用結構上能便于改變長度的義肢,滁州假肢,裝配時可以讓假肢長一些,暫時在健足下墊高些,以后隨著健肢長了再去掉。
如果你很在意行走的問題,可以在“兩直”(腰直、膝蓋直)的基礎上有意識地訓練自己:平時開步走時,就養(yǎng)成“頭正,肩平,身直” 的好習慣,在此也權當個易記的“十二字訣”吧。相信只要能長期堅持,用心去把握步態(tài)的“平穩(wěn)、自然”,無論殘肢條件怎樣,你都能走得相對好些比剛開始要好;但如果你根本就不在乎它,心懷放得很開,絲毫不會介意別人的異樣目光,那么,走得好看與否也就無所謂了嘛。
設備假肢僅僅是截肢者恢復的一部分,近年來不只在理論上一致了知道,大腿假肢,并且許多假肢制造單位開設了恢復部門、理療、體療、功用練習等項目,協(xié)作假肢的設備。各個病院也相繼設立了義肢矯形科,假肢手指,這就把截肢的歸納恢復向前推進了一大步,從而使假肢的功用得到更好的發(fā)揚。把假肢歸入歸納恢復的領域,應當說,這是假肢概念的一大改動。
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